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社会工作者在帮助一对要离婚的夫妻时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妻俩有一个5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到愿意接收他的幼儿园.为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包含了()。

  • A

    服务对象的情况、问题与需要

  • B

    孩子的病症和持续时间

  • C

    问题发生过程

  • D

    服务对象的处境

  • E

    自闭症儿童群体存在的问题(找不到接收的幼儿园)

为满足单亲家庭孩子身心发展的需要.社会工作者充分挖搠社区资源。组织退休教师志愿服务小组,开展了一系列的活动:为学习有困难的孩子辅导功课;与青春期少年结对,做他们的人生导师;与孩子们共同设计社区公益活动,培养社会责任感;组织单亲家庭聚会,密切亲子关系。社会工作者的介入行动体现了(  )原则。

  • A

    个别化

  • B

    服务目标聚焦

  • C

    经济效益优先

  • D

    与服务对象相互信赖

  • E

    关注服务对象的发展阶段和特点

从优势视角出发,社会工作者致力于为服务对象增能。为此,在制订服务计划时,社会工作者强调服务对象参与其中,这样做的目的在于让服务对象()。

  • A

    有自我成长的机会

  • B

    看到自己对解决问题的贡献

  • C

    有机会为解决自己的问题做出努力

  • D

    感觉到社会工作者是以服务对象为中心的

  • E

    感觉到社会工作者是以问题为中心的

社会工作者与受助家庭成员签订的服务合同应包括的内容有(  )。

  • A

    家庭会谈的时间

  • B

    家庭会谈的次数

  • C

    家庭会谈的规模

  • D

    家庭会谈的地点

  • E

    服务介入活动的目标

小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。那么她在对某位服务对象进行评估时应注意(  )。

  • A

    要切合实际需要

  • B

    注重自我评估与反思

  • C

    坚持公平、公正,公开的原则

  • D

    评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密

  • E

    调动服务对象的积极性,让他们积极参与评估过程

王波是一名社会工作者,正在为服务对象制订服务计划,那么他的服务计划中应包括的内容有()。

  • A

    目的及目标

  • B

    服务期限

  • C

    关注的问题与对象

  • D

    介入方法

  • E

    介入行动

小张今年大学毕业后到某社会工作服务机构就职,由于没有相关工作经验,对社会工作者的各项工作程序不熟悉。如果由你来指导她对某位服务对象进行评估,则应该告诉她在评估中应注意()。

  • A

    坚持公平、公正、公开的原则

  • B

    注重社会工作者的自我评估与反思

  • C

    要切合实际需要

  • D

    评估方法要与社会工作的价值相吻合,并注意保密

  • E

    调动服务对象的积极性,让他们积极参与评佶过程

某社区有很多正在读小学的孩子,他们都是外来务工人员子女,平时父母的工作较忙,没有太多时间来关心和照顾他们。据民工子弟学校的老师反映,有一部分孩子的学习成绩越来越差,平时不注意听讲,回到家后就聚在一起玩,也不能按时完成作业。学校社会工作者小刘了解情况后,可以开展的介入工作包括(    )。

  • A

    家庭工作

  • B

    政策倡导

  • C

    行政工作

  • D

    个案工作

  • E

    小组工作

以下属于社会工作评估的目的的是()。

  • A

    进行社会工作研究

  • B

    验证社会工作方法的有效性

  • C

    总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平

  • D

    对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解

  • E

    考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

服务对象张奶奶面临很多问题:老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等。像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据()来决定解决问题的优先次序。

  • A

    问题的轻重缓急

  • B

    服务对象意愿

  • C

    工作员的权威判断

  • D

    先易后难

  • E

    服务对象陈述问题的次序