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社会工作者小陈一年来一直在协助C社区的居民就搬迁安置和补偿标准与开发商进行谈判。在小陈的协助下,社区居民组成了维权小组,他们参与了社区重建规划的修改,社区居民的归属感得到了增强。此时小陈因工作调动结束了在C社区的工作。在结束与C社区的工作关系前,小陈需要做的工作之一是( )。

  • A

    肯定社区居民的能力,增强其信心

  • B

    告诉社区居民自己与他们不再有关系

  • C

    向居民承诺随叫随到,减轻居民的忧虑

  • D

    悄悄离开,免得社区居民伤心

社工老李在外出开展服务时,遇到了因怕同学欺负不敢进学校的小明,社工老李在了解小明拒绝上学的缘由后,主动邀请到社工机构,在此过程中小明属于(  )服务对象。

  • A

    潜在 

  • B

    现有 

  • C

    外展

  • D

    自愿 

小红向社会工作者求助,在制订目标和目的的过程中,社会工作者认真咨询了小红的愿望,并与小红分享对目的与目标的期望,遇到双方意见不一致的地方,认真进行讨论与协商,直到取得完全一致的意见,社会工作者的做法体现了制订服务计划的()原则。

  • A

    要有服务对象的参与

  • B

    要尊重服务对象的意愿

  • C

    计划要与工作的目的、宗旨相符合

  • D

    详细和具体

在社会工作者老李与网瘾少年小明进行个案辅导一个月后,小明感觉自己可以戒掉网瘾,自己可以控制自己了,就主动要求终止与老李的工作关系。此时社会工作进入到()阶段。

  • A

    评估

  • B

    计划

  • C

    结案

  • D

    研究

胡俊不久前遭女友抛弃,整日以酒消愁,某日前来向社会工作者小杨求助。在面谈中,胡俊透露自己付出那么多,可女友说分手就分手,感觉不是滋味,他想报复女友。面对胡俊的这种情况,社会工作者小杨应该(  )。

  • A

    制止胡俊的行为

  • B

    劝说女方和胡俊和好

  • C

    通知胡俊的女友加以防范

  • D

    通知警察对胡俊采取措施

社会工作者小王在与服务对象小郑最后几次会谈中都提到过结案的事,但在最后一次面谈中,小郑请求小王继续提供服务。对此,小王应采取的做法是()。

  • A

    转移小郑的注意力

  • B

    委婉拒绝小郑的要求

  • C

    了解小郑的感受

  • D

    指出小郑请求的不合理性

社会工作者张静成功接案后,为对服务对象有针对性的介入,对服务对象进行了下一个阶段预估,下列有关预估的描述中,错误的是(  )。

  • A

    对服务对象需要与问题的详细了解和评估就是社会工作预估阶段要做的工作

  • B

    预估的目的是对服务对象的需要和问题进行深入了解和认识,以便有目的、有针对性地介入

  • C

    预估就是收集资料和认定问题的过程,是把所有有关服务对象的资料组织起来使其具有意义的专业实践活动

  • D

    预估是一个认识社会工作者自我服务水平的过程,目的在于更好地满足服务对象的需求

社会工作者小李在社区活动中结识了学习遇到困难的学生小强,经过面对面的沟通之后,小强主动来到社会工作站向小李求助。这个过程称为社会工作的(   )。

  • A

    接案

  • B

    接触

  • C

    筛选

  • D

    走访

小王接案面谈中,介绍了自己的姓名、所从事的工作、自己的专业特长,未来将提供什么服务等等,这体现了社会工作者在面谈时使用了(  )技巧。

  • A

    沟通 

  • B

    倾听 

  • C

    询问 

  • D

    主动介绍自己 

严女士求助社会工作者,读高中的儿子谈恋爱,打骂和跟踪监视都没解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社会工作者应选择()作为介入系统比较适合。

  • A

    个人

  • B

    家庭

  • C

    小组

  • D

    社区