教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为,对学生进行思想品德教育的德育方法是( )。
皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在( )。
影响态度与品德学习过程的外部条件,不包括( )。
清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为( )。
委托任务和组织活动是属于( )。
下面不属于品德的心理结构的一项是( )。
对学校进行德育的特殊途径是( )。
“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。
小学德育过程的基本矛盾是( )。
【简答题】
上述案例中的数学教师违反了哪几条德育原则?请做具体分析。