快速查题-中学教师招聘试题

教育综合知识

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学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程是（）。

隐性课程

显性课程

必修课程

地方课程

陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。

学科课程

综合课程

活动课程

隐性课程

以下不属于教材内容的是（）。

视听材料

参考书

幻灯片

课外活动

课程目标具有（）特点。

时限性

具体性

预测性

可操作性

克伯屈认为，任何一种学习包含三个部分（）。

“主学习”

“副学习”

“附学习”

“附带学习”

以下属于活动中心课程理论观点的是（）。

经验论

以儿童为中心的活动论

主动作业论

课程组织的心理顺序论

课程标准的意义是（）。

它是教材编制的基本依据

它是衡量学校各科教学质量的基本标准

它保证了学校教学计划的性质和质量

它是教师领悟与掌握一门课程的精神实质与学科体系的有效工具

狭义的课程是指___________。

杜威将与具体知识内容的学习相伴随的，对所学内容及学习本身养成的某种情感、态度的学习称为__________。

__________是确定课程内容、教学目标和教学方法的基础，是整个课程编制过程中最为关键的准则。