中学教师招聘试题及答案_中学教师招聘考试练习题P175-新东方在线职业题库

下列对教育行动研究表述不正确的是（）。

A

它主要适用于解决实际问题

B

它主要适用于解决理论问题

C

它是一个不间断的螺旋、反复的过程

D

它要求实践者与研究者相互协作

身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作，以教育实践中存在的某一问题作为研究对象，通过合作研究，再把研究结果应用到自身从事的教育实践中，这种研究方法是（）。

A

观察法

B

讨论法

C

实验法

D

行动研究法

抓住人类经验的故事性特征进行分析研究并用故事的形式呈现研究结果的一种研究方式是（）。

A

教育行动研究法

B

教育叙事研究法

C

教育实验法

D

教育观察法

关于观察法，下列说法正确的有（）。

A

可掲示因果关系，可重复检验，数量化指标明确

B

儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察

C

在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠

D

观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响

下面属于非结构性观察法的是（）。

A

实况详录法

B

日记描述法

C

等级评定量表

D

轶事记录法

在教育目的层次结构中处于最高层，体现了国家对人才质量的总体要求的是（）。

A

课程目标

B

各类学校的培养目标

C

国家的教育目的

D

各类学校的教学目标

教学目标与教育目的、培养目标之间的关系是（）。

A

原因与结果

B

具体与抽象

C

逻辑与思维

D

个性与共性

为受教育者指明方向、预定发展结果、工作方向和奋斗目标的是教育目的的（）。

A

导向作用

B

激励作用

C

评价作用

D

选择功能

处于整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准的是（）。

A

教育目的

B

教育目标

C

教学目的

D

教学目标

教育目的确立的依据是社会依据和（）。

A

历史依据

B

文化依据

C

制度依据

D

人的依据

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