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在教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”“触类旁通”“闻一知十”。这种现象在教育心理学上称为(  )。

A

迁移

B

同化

C

顺应

D

模仿

下面哪一项属于迁移?(  )

A

学生学习解决一元二次方程,老师测验一元二次方程

B

学生学习古诗文后,老师让学生默写

C

学生学习欧姆定理后,老师让学生解一道运用欧姆定理解答的题目

D

学生学习一位数加法,作业是两位数加法

一种学习对另一种学习起到积极的促进作用的迁移称为(  )。

A

正迁移

B

负迁移

C

横向迁移

D

纵向迁移

学习过汉语拼音后,反而不利于学习英语字母的读音。这种迁移属于(  )。

A

正迁移

B

负迁移

C

横向迁移

D

纵向迁移

小远在学习了“凸透镜”的知识后,对之前学习的“凹透镜”的知识理解的更深了。这种迁移现象是(  )。

A

顺向迁移

B

同化迁移

C

逆向迁移

D

一般迁移

学会打羽毛球之后,再学习打网球会比较容易。这种迁移属于(  )。

A

顺向迁移

B

逆向迁移

C

垂直迁移

D

一般迁移

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。

A

顺向正迁移

B

逆向正迁移

C

顺向负迁移

D

逆向负迁移

由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为( )。

A

顺向迁移

B

逆向迁移

C

水平迁移

D

垂直迁移

学习过“角”的概念后,对之后学习“直角”“锐角”“钝角”等概念会产生影响。这种迁移属于(  )。

A

垂直迁移

B

一般迁移

C

逆向迁移

D

水平迁移

学习化学中锂、钠、钾等金属元素概念时,它们之间的相互影响是(  )。

A

垂直迁移

B

正迁移

C

逆向迁移

D

水平迁移