筛选结果 共找出1997

班杜拉认为,观察学习需要经历的过程是( )。

A

注意过程

B

保持过程

C

复制过程

D

动机过程

布鲁纳认为,学习包括哪几个过程( )。

A

掌握

B

获得

C

转化

D

评价

奥苏伯尔认为,有意义学习的条件是什么( )。

A

学习材料本身的性质

B

学校的设施设备

C

学习者自身的因素

D

老师课前准备充分

1877年,俄国(  )出版了俄国第一本《教育心理学》,这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。

A

维果茨基

B

乌申斯基

C

卡普捷列夫

D

鲁宾斯坦

我国第一部教育心理学著作,是(  )翻译的日本小原又一的著作《教育实用心理学》。

A

陆志伟

B

杨贤江

C

廖世承

D

房东岳

20世纪30年代,苏联教育心理学在理论探索方面,(  )强调教育与教学在儿童发展中的主导作用,并提出了“文化发展论”和“内化论”。

A

维果茨基

B

乌申斯基

C

马卡连柯

D

鲁宾斯坦

我国第一本《教育心理学》教科书的编写者是( )。

A

陶行知

B

杨贤江

C

廖世承

D

潘菽

20世纪60年代,苏联心理学家注重教育心理学与发展心理学相结合的研究,其中(  )的“教学与发展”的研究,推动了苏联的学制与课程的改革。

A

维果茨基

B

乌申斯基

C

鲁宾斯坦

D

赞可夫

1926年,我国心理学家(  )翻译出版了桑代克的《教育心理学概论》。

A

陆志伟

B

杨贤江

C

廖世承

D

房东岳

1980年初,(  )主编的《教育心理学》正式出版,该书反映了我国教育心理学界的一般观点和研究成果。

A

陆志伟

B

潘菽

C

廖世承

D

房东岳