个体从事学习活动的最根本动力是( )。
以下哪种动机属于内部动机( )。
正在念三年级的小玲努力学习,就是为了获得爸爸妈妈的夸奖。这属于()。
小敏即将参加高考,根据耶克斯-多得森定律,她的动机强度的最佳水平应该( )。
为了激发学生的学习动机,教师采取奖赏、夸奖等措施。这种行为支持()理论的观点。
需要层次理论是( )心理学在动机领域的体现,其代表人物是( )。
成败归因理论的提出者是( )。
学生在课堂上学习了解热胀冷缩的原理及其应用。按照奥苏伯尔对学习的分类,这属于( )。
按照加涅的信息学习理论,我们应该在( )实现学习的迁移。
每学期开始,学校都会开教学研讨会,讨论本学期的教学安排,按照各个学科的结构合理安排课程。这符合( )。