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教育法规是人们教育行为的标准,人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。这体现了教育法规的( )功能。

A

规范功能

B

标准功能

C

预示功能

D

强制功能

教育法律关系的存在是以国家强制力作为保障的。()

A
正确
B
错误

教育是社会主义现代化建设的基础,国家保障教育事业优先发展。全社会应当关心和支持教育事业的发展。这体现了教育的(  )原则。

A

方向性

B

公共性

C

保障性

D

平等性

在教育法律规范的构成要素中,通常以国家强制性措施要求承担的惩罚性或补偿性责任的要素是(  )。

A

假定

B

处理

C

制裁

D

定案

教育法律关系是以()为核心而结成的社会关系。

A

权利和义务

B

公平和民主

C

广泛和普遍

D

强制和规范

下列关于教育法律的效力原则,表述错误的是( )。

A

下位法服从上位法

B

特殊法优于一般法

C

特定程序法律优于一般程序法律

D

前定法优于后定法

在进行教育行政执法时,所采取的措施、手段等在内容上要客观、适度、符合理性。这体现了教育行政执法的()。

A

合法性原则

B

越权无效原则

C

应急性原则

D

合理性原则

以下不属于行政处分的是()。

A

警告

B

记过

C

罚款

D

开除

惩罚最为严厉的教育法律责任是()。

A

行政法律责任

B

民事法律责任

C

刑事法律责任

D

违宪责任

教育法律救济的根本目的是()。

A

处理纠纷

B

损害救济

C

保障国家强制力

D

补救受害者的合法权益