题目

试述学前儿童数学教育的基本观点。

正确答案:学前儿童数学教育,一方面应该顺应儿童发展的特点,让儿童在其自己的水平上主动地获得发展;另一方面也应为儿童数学学习提供丰富的环境和指导,以促进儿童的发展。(2分)为此,学前儿童数学教育应该明确以下几个基本观点:
(1)现实生活是学前儿童数学概念形成的来源:
a.现实生活为儿童积累了丰富的数学经验;b.现实生活帮助儿童理解抽象的数学概念。(4分)
(2)儿童通过自己的活动主动建构数学概念。(2分)
(3)教学是促进儿童发展的重要因素。(2分)
(无论述酌情扣2-4分)
教材章节/页面:2-29

多做几道

简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。

学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么?

简述学前儿童空间概念教育的指导要点。

幼儿空间概念发展的年龄特点是什么?

大班“认识时钟”的活动目标是什么?

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