正确答案：
（1）这个现象反映了幼儿思维的什么特点？2-20关联知识点1
学前儿童的思维经常是不合逻辑的，他们很难在头脑中处理两个抽象事物的关系，从而可能得出一些错误的结论。（2分）学前儿童的逻辑思维，是以其对动作和具体形象的依赖为特点的。（2分）

（2）排序对学前儿童的发展有何意义？9-245
首先，根据事物的某一顺序排列物体，是幼儿时期发展着的一种重要的逻辑能力，对幼儿可逆性、传递性、双重性思维能力的发展有着促进作用。（2分）
其次，排序能帮助幼儿理解数的顺序，幼儿通过排序活动，获得了按序排列的经验，在思维中逐步建立起序列结构。（2分）
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