20世纪70年代，法国普通中小学教育改革的主要内容∶
20世纪70年代，围绕实施法国议会1975年7月通过的《法国学校体制现代化建议》，法国普通中小学在教育管理、教学内容和教学方法等层面实施了改革。在教育管理上，中学校长由教育部长任命，设立小学家长委员会、中学理事会等参与普通中小学的学校行政、教育与教学管理工作。在教学内容上，把小学课程分为工具性课程、启蒙性课程和体育课程三类，加强自然、社会环境和科学技术教育；中学则加强实验科学和技术教育。在教学方法上，注重运用最新的心理学研究成果指导中小学课堂教学，广泛采用现代化教学手段，注重实施个别教学。