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(  )是儿童成长的最初环境。它是儿童受教育的第一个场所,为儿童的发展奠定基础。

  • A

    幼儿园

  • B

    托儿所

  • C

    家庭

  • D

    学前班

(2015年上半年统考)幼儿如果能够认识到他们的性别不会随着年龄的增长而发生改变,说明他已经具有(  )。

  • A

    性别倾向性

  • B

    性别差异性

  • C

    性别独特性

  • D

    性别恒常性

适龄儿童.少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由()批准。

  • A

    学校

  • B

    乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

  • C

    市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

  • D

    市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

教育政策的特点不包括()

  • A

    指向明确

  • B

    相对变动

  • C

    影响广泛

  • D

    不具强制性

在幼儿园中,幼儿的两餐时间间隔不得少于(  )小时。

  • A

    2

  • B

    3

  • C

    3.5

  • D

    2.5

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,我国教育改革和发展的战略主题是()。

  • A

    以人为本、全面实施素质教育

  • B

    面向全体学生,促进学生全面发展

  • C

    提高学生服务国家、服务人民的社会责任感,培养其勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力

  • D

    培养什么人,怎样培养人

《中华人民共和国未成年人保护法》规定“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”,这是为了保护学生的()。

  • A

    人身自由权

  • B

    身心健康权

  • C

    人格尊严权

  • D

    隐私权

想象发展的初级阶段在(  )。

  • A

    0~2岁

  • B

    2~3岁

  • C

    3~6岁

  • D

    5~6岁

(  )既可用于测量幼儿心理发展的个体差异,也可用于了解不同年龄阶段的幼儿的心理发展水平的差异。

  • A

    测验法

  • B

    问卷法

  • C

    观察法

  • D

    实验法

幼儿难以理解反话的含义,是因为幼儿理解事物具有(   )。

  • A

    双关性

  • B

    表面性

  • C

    形象性

  • D

    绝对性