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张红刚当教师时,虚心请教、认真备课,努力把握课堂教学的每个环节,但随着工作的熟悉和经验的增多,她越来越不重视备课和对教学环节的把握,认为上课就是那么回事,备一遍课可以用很多年。张红的行为违背了一下哪一条教师职业道德( )。

A

爱岗敬业

B

热爱集体

C

关爱学生

D

廉洁从教

刚被学校领导批评过的王老师生气地走进教室,看见几个幼儿在大声喧哗,便不分青红皂白地将他们训斥了一番,该做法反映了王老师( )。

A

不能平等待生 

B

不能调试自我

C

不能严慈相济 

D

不能有教无类

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【简答题】

从教师职业道德的角度,分析材料中教师行为存在的问题。

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【简答题】

请从教师职业道德的角度,评析何老师的教育行为。

白老师对幼儿要求严格是全校出名的,不仅如此,白老师还经常在家长会上,训斥多位同学的家长。白老师的做法( )。

A

正确,应该严格要求学生

B

正确,只有严格要求家长,家长才能更好的配合学校工作

C

错误,学生要想教的好,都是老师的责任,不应该要求家长

D

错误,教师应该尊重学生家长

孙老师在讲公开课时,课件上出现了一个错别字,同事张老师课后帮她指出了,孙老师很不高兴的说:“就这一点小错误,不算什么。”孙老师的做法( )。

A

不合理,违背了终身学习的师德规范

B

不合理,违背了爱岗敬业的师德规范

C

合理,精力用于课件编写不值得

D

合理,教师主要任务就是把课上好

教师发展的不竭动力是( )。

A

终身学习 

B

为人师表

C

教书育人 

D

关爱学生

下列没有涉及《中小学教师职业道德规范》规定的中小学教师所应遵守的职业道德规范是( )。

A

爱国守法

B

爱岗敬业

C

关爱学生

D

无私奉献

刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是( )。

A

张老师具有团结协作的精神

B

张老师注重业务能力的提高

C

张老师具有循循善诱的品德

D

张老师重视专业素养的提高

李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过,李老师的做法( )。

A

符合主动联系家长的要求

B

有违平等待生的要求

C

符合因材施教的教育要求

D

有违严慈相济的要求