快速查题-幼儿教师资格证试题

小华之前有偷东西的习惯，经过家长和老师的教导已经改过。有一次班里又丢东西，刘老师转过头就质问小华：“是不是你拿的？”刘老师的做法忽视了（ ）。

章老师很少留意那些不活泼、家庭条件不好的幼儿，而是把主要精力用于培养活泼热情、家庭条件好的的幼儿。章老师的做法（ ）。

焦老师积极参加教师培训，返校后致力与同事交流学习的心得，并用于实践教学，关于焦老师的做法不正确的是（ ）。

活动课上，马老师看到豆豆和宁宁在争抢一只布娃娃，马上过去准备制止。走到跟前发现原来他俩在玩“医生打针”的游戏。这天马老师在日志中写道：“还是应该先发现孩子行为背后的原因，再采取适当的行动。不能着急制止或者干涉，要耐心观察并加以引导……”这表明马老师（ ）。

老师进入教室时发现黑板上画了一幅关于自己的漫画，同学们正在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。

在幼儿教学中，要先教幼儿认识简单的图形，如圆形、正方形；再教幼儿认识比较复杂的图形，如梯形、四边形。这是因为（ ）。

“必须使学生所接受的教育内容是当代社会要求每一个公民所必须掌握的。”这是素质教育的（ ）要求。

殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（ ）。