快速查题-幼儿教师资格证试题

徐老师的班上新来了一个男孩不爱说话，更没有笑声，徐老师问他叫什么名字，他只会摇头，通过和家长交谈徐老师知道这个名叫晓天的幼儿从小失去母亲，爸爸忙于生计无暇顾及他，所以晓天性格孤僻，语言表达能力很差，动作发育迟缓。了解到晓天的身世后，徐老师更加关心晓天，在教室里为他专门准备了开发智力的玩具，还亲手为他编织毛衣，徐老师经常亲切的跟晓天说话，教他练习发音，以提高其语言表达能力，利用图片和图书为他讲故事，以提高其理解能力，跟他一起堆积木、折纸，以提高其动手能力。徐老师还指导晓天的爸爸在家里如何对孩子进行早期智力训练。时间一天一天过去，渐渐地晓天的眼睛亮了，能与人进行简单的沟通交流了，脸上也常挂着微笑。

某重点大学毕业生小李，在公开招聘中以优异的成绩被聘为某幼儿教师，他认为自己专业扎实，所以不重视备课和对教学环节的把握，开始变得浮躁，他认为：“教师备课就那么回事，我备好一遍课就可以用好多年！”上学期家长评教，小李排名倒数。校长找其谈话，他还不以为然：“我重点大学毕业生，难道还教不了幼儿园？”之后，他把对校长和学生家长评教的不满都撒到幼儿身上，上课时对不专心听讲或成绩差的幼儿挖苦讽刺或罚站，甚至赶出教室。