动物界存在教育现象,因此教育并非人类特有的社会现象。( )
教育目的与教育方针的主要区别是:教育目的强调培养人的质量和规格;而教育方针强调的是“办什么样的教育,怎样办教育”。( )
陶行知提出“五大解放”,陈鹤琴提倡“五指活动”。( )
在幼儿期,可以暂时放弃智育,着重培养幼儿的艺术能力和体育能力。( )
广义的教育包括__________、__________、__________三个部分。
实用主义教育家杜威主张新的“三中心”,即经验中心、活动中心和__________中心。
学前教育学是研究__________,揭示__________的科学。
《母育学校》《世界图解》是教育家__________的作品。
“跳一跳,摘个桃”,即要求幼儿教育遵循__________原则。
教育目的