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下列教育家及其所要培养的人对应错误的是（）。

A

柏拉图——哲学王

B

昆体良——雄辩家

C

卢梭——社会公民

D

洛克——绅士

陈鹤琴“活教育”的一般教学步骤是（）。

A

实验观察批评研讨阅读参考发表创作

B

实验观察发表创作批评研讨阅读参考

C

实验观察阅读参考批评研讨发表创作

D

实验观察阅读参考发表创作批评研讨

我国“幼儿教育之父”指的是（）。

A

陶行知

B

张雪门

C

陈鹤琴

D

张宗麟

一般认为，明确提出行动研究概念的人是（）。

A

勒温

B

斯滕豪斯

C

奥苏泊尔

D

班杜拉

学前教育的实施主要有两种形式，即（）。

A

学前家庭教育和学前公共教育

B

学前家庭教育和幼儿园教育

C

学前家庭教育和托幼机构教育

D

学前社区教育和幼儿园教育

下列对教育行动研究表述不正确的是（）。

A

它适用于解决实际问题

B

它适用于解决理论问题

C

它是一个不间断的螺旋、反复的过程

D

它要求实践者与研究者相互协作

教育目的的基本层次不包括（）。

A

国家的教育目标

B

各级各类学校的培养目标

C

教师的教学目标

D

社会的价值取向

在教育目的的价值取向上，人们通常认为持社会本位论的学者有（）。

A

涂尔干

B

卢梭

C

裴斯泰洛齐

D

福禄贝尔

陈鹤琴是我国现代幼儿教育的奠基人，被誉为“中国的福禄贝尔”。（）

A

正确

B

错误

幼儿园只需要面向幼儿提供保育和教育。（）

A

正确

B

错误