筛选结果 共找出1224

小南喜欢看书上的文字,小北喜欢听老师的朗读录音,这反映出幼儿的学习存在(  )。

A

个体差异性

B

操作性

C

经验性

D

主动性

创造性思维最主要的特点不包括(  )。

A

流畅性

B

适应性

C

灵活性

D

独创性

创造性思维的核心是(  )。

A

发散思维

B

集中思维

C

顺向思维

D

逆向思维

幼儿园老师提出这样一个问题:“箱子可以用来做什么?”鑫鑫抢着回答说:“箱子可以装很多衣服;可以当凳子坐;可以玩捉迷藏;可以举起来打人,可疼了;木头箱子冬天还可以当柴烧。”鑫鑫的答案体现了创造性思维的(  )。

A

敏感性

B

独创性

C

流畅性

D

洞察力

幼儿园老师提出这样一个问题:“箱子可以用来做什么?”鑫鑫抢着回答说:“箱子可以装很多衣服;可以当凳子坐;可以玩捉迷藏;可以举起来打人,可疼了;木头箱子冬天还可以当柴烧。”老师提出的问题可以培养幼儿的(  )能力。

A

聚合思维

B

发散思维

C

逆向思维

D

抽象思维

老师告诉幼儿杯子就是用来装水的器皿,一名幼儿却说道:“杯子倒过来可以当成笼子”。另一名幼儿也接着说:“停电的时候,我妈妈把杯子倒过来放蜡烛。”老师的话反映出教师思维存在的问题是(  )。

A

定势

B

功能固着

C

投射

D

原型启发


刚随父母来城市上学的苗苗在学说普通话的时候,总是受到原来使用的方言的影响,导致她无法说标准的普通话。这种迁移类型属于(  )。

A

正迁移

B

负迁移

C

垂直迁移

D

逆向迁移

学习汉语拼音后,不利于学习英文字母,这种迁移属于(  )。

A

顺向正迁移

B

顺向负迁移

C

逆向正迁移

D

逆向负迁移

“温故而知新,可以为师矣”,这属于(  )。

A

顺向正迁移

B

顺向负迁移

C

逆向正迁移

D

逆向负迁移

认为迁移是自动的、无条件的是(  )。

A

形式训练说

B

相同要素说

C

概括化理论

D

关系转化理论