《幼儿园教育指导纲要(试行)》是( )颁布的。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》从( )开始实施。
幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的,可以相对划分为( ),也可作其它不同的划分。
幼儿园教育的五大领域相互渗透,从不同的角度促进幼儿( )等方面的发展。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提到的五个领域,每个领域都可以提炼出一个关键的能力,科学是( )。
幼儿园要以( )为基本活动。
“乐于与人交谈,讲话礼貌”是幼儿语言教育中的( )。
语言能力是在( )过程中发展起来的。
星星的妈妈是软件开发专员,工作一整天后,回到家还要做家务。星星看妈妈每天这么辛苦,经常忙不过来,就在画《我的家》时给妈妈画了四条胳膊。对此,教师应( )。
幼儿园教育评价工作应该在( )进行。