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快速查题-幼儿教师招聘试题

教育综合知识

第一部分学前卫生学

第二部分学前教育学

第三部分学前心理学

第四部分学前教育心理学

第五部分教育活动设计与实施

第六部分教育法律法规

第七部分教师职业道德

筛选结果

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共找出100题

幼儿处于绘画的图式期，下列说法正确的是（）。

A

这一时期的儿童画还强调对称和垂直

B

幼儿的年龄是4～5岁

C

绘画具有拟人化、强调式、装饰性等特点

D

幼儿开始以较为固定的样式描画事物

对儿童画的描述，正确的是（）。

A

儿童一般先画细节，再补充轮廓

B

一个人在儿童画中越高大，表明这个人在儿童心目中越有威信、越重要

C

儿童画中的色彩是情感的温度计

D

儿童通常把自己画在依恋对象的旁边

数学抽象思维必须具有具体思维作为前面经验的积累，但艺术教育不需要前期经验，所以要重视幼儿园艺术教育。（）

A

正确

B

错误

组织幼儿画画、折纸、剪纸、泥工等，有利于他们书写能力的发展。（）

A

正确

B

错误

动物的叫声、风雨声、落叶的沙沙声等自然声音也是幼儿音乐欣赏的内容。（）

A

正确

B

错误

幼儿计数能力的发展顺序一般是（）。

①口头数数 ②按数取物 ③说出总数 ④按物点数

A

①②④③

B

①④③②

C

①④②③

D

②④③①

关于幼儿加减运算能力的发展，下列说法错误的是（）。

A

3岁的幼儿，已经认识加减运算符号

B

4岁的幼儿一般会自己运用实物进行简单的加减运算

C

幼儿的加减法运算能力存在个体差异

D

5岁以后的幼儿，多数可以不用摆弄实物，心中进行加减运算

通过一定的榜样来强化相应的学习行为和学习行为倾向叫做（）。

A

替代性强化

B

直接强化

C

外在强化

D

自我强化

关于幼儿涂鸦期，下列说法不正确的是（）。

A

幼儿能够准确地运用颜色

B

幼儿的图画具有对称的特点

C

幼儿能够自如地控制画笔，画出流畅的线条

D

幼儿喜欢给自己的画作取名字

儿童的主观的审美感知阶段大约是在10岁左右。（）

A

正确

B

错误