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(2015山东)主持“教育与发展”实验达15年之久的苏联教育家是()。

  • A

    凯洛夫

  • B

    巴班斯基

  • C

    赞科夫

  • D

    卡普捷列夫

(2014河北沧州)“现代教育学之父”是()。

  • A

    夸美纽斯

  • B

    康德

  • C

    赫尔巴特

  • D

    洛克

(2014陕西咸阳)下列不属于贯彻启发性原则的基本要求的是()。

  • A

    发扬教学民主

  • B

    重视组织各种复习

  • C

    启发学生独立思考

  • D

    调动学生学习的主动性

(2015江西)为了给班主任工作打下基础,教师最需要做好的工作是()。

  • A

    制订班级工作计划

  • B

    制定严格的班规

  • C

    培养班干部

  • D

    了解学生

(2014广西)英国教育家洛克的“白板说”体现了人身心发展动因理论的()。

  • A

    内发论

  • B

    外铄论

  • C

    内外因交互作用论

  • D

    多因素论

(2014广东深圳)某中队一次中队活动的主题是“做个遵守纪律的好队员”。活动伊始,辅导员机械地逐条朗读学校的规章制度,最后请队员集体签名。期间,队员昏昏沉沉地听理论。这位中队辅导员主要违背了辅导少先队开展活动的()。

  • A

    教育性与趣味性结合的原则

  • B

    自主性与指导性结合的原则

  • C

    实践性与创造性结合的原则

  • D

    方向性与全面性结合的原则

(2015山东济南)提出“为师要有知识,为表要有美德”的教育家是()。

  • A

    梁漱溟

  • B

    晏阳初

  • C

    孙敬修

  • D

    黄炎培

(2014广东茂名)体谅模式是由英国德育专家麦克费尔等人创建的一种德育模式,该模式把()的培养置于中心地位。

  • A

    道德情感

  • B

    道德认识

  • C

    道德意志

  • D

    道德行为

(2014江西)世界上最早的师范教育于诞生于。()

  • A

    1619年德意志魏玛邦

  • B

    1632年捷克

  • C

    1681年法国

  • D

    1897年中国

(2014江西)计算机等级考试属于一种()。

  • A

    相对评价

  • B

    绝对评价

  • C

    诊断性评价

  • D

    个体内差异评价