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(2014广西)德育目标是通过德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的预期结果的()。

  • A

    数量标准

  • B

    质量标准

  • C

    形式标准

  • D

    内容标准

(2014黑龙江大庆)正确看待学校教育在人的身心发展中的作用,对“教育无用论”和()应予以批判。

  • A

    “教育先行论”

  • B

    “教育万能论”

  • C

    “教育优先发展论”

  • D

    “科学技术是第一生产力”

(2014江西)最早提出班级授课制的是()。

  • A

    夸美纽斯

  • B

    马卡连柯

  • C

    伊拉斯谟

  • D

    赫尔巴特

(2013安徽滁州)班主任工作的中心环节是()。

  • A

    了解研究学生

  • B

    组织和培养班集体

  • C

    做好个别学生的教育工作

  • D

    统一各方面教育力量

(2014江西)采用座右铭激励学生属于()。

  • A

    自我教育法

  • B

    榜样示范法

  • C

    实际锻炼法

  • D

    情感陶冶法

(2015河南洛阳)新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。

  • A

    教师上课要尽可能多提问

  • B

    学生上课要提出问题

  • C

    重视问题解决

  • D

    学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室

(2015江西)班级日常管理包括()。

  • A

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育

  • B

    班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育

  • C

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育

  • D

    班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业

(2015陕西西安)世界上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。

  • A

    《理想国》

  • B

    《论语》

  • C

    《论演说家的教育》

  • D

    《学记》

(2013山东淄博)在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了()的原则。

  • A

    统一要求与从实际出发相结合

  • B

    对学生严格要求与尊重信任相结合

  • C

    正面教育与纪律约束相结合

  • D

    发扬积极因素与克服消极因素相结合

(2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。

  • A

    直接导入

  • B

    复习导入

  • C

    情景导入

  • D

    问题导入