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社会工作者老李要与案主小王解除专业关系,这时老李应该特别注意小王的反应,如果发现小王出现了(  )的负面情绪反应,就应该做出恰当的处理。

  • A

    不准时参加与社会工作者的工作会谈,会谈时心不在焉等

  • B

    对社会工作者过分依靠

  • C

    批评、攻击和挑战其他人

  • D

    无精打采、失落而无助

  • E

    对社会工作者的帮助充满感激

小丁今年16岁,有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务,需要对小丁的家庭环境进行评估,其评估内容有()。

  • A

    家庭经济状况

  • B

    家庭关系状况

  • C

    社区环境安全状况

  • D

    同伴关系状况

  • E

    亲子沟通状况

在接案面谈时,社会工作者与服务对象进行的治疗性沟通具有的功能主要表现在(  )。

  • A

    提供支持

  • B

    减轻服务对象因求助带来的内心焦虑

  • C

    协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法

  • D

    促成服务对象为解决问题采取有效的行动

  • E

    帮助服务对象走出思想“阴影”

韩路来到某社会工作机构求助,社会工作者小黄负责接案。小黄要与韩路进行接案面谈,则小黄的主要任务是(  )。

  • A

    界定服务对象的问题

  • B

    决定工作方法

  • C

    促进和诱导服务对象的改变

  • D

    澄清角色期望和义务

  • E

    激励并促进服务对象进入角色

社会工作者小王接待的来访案主因为家庭暴力苦不堪言,小王在与其进行一对一面谈时有可能用到的技巧有(    )。

  • A

    试探

  • B

    沟通

  • C

    倾听

  • D

    接纳

  • E

    主动介绍自己

在解决李某的问题时,社会工作者邀请了律师、心理学家、政府主管部门负责人一同会商,从而解决了李某面临的多种问题。在这一案例中,体现了社会工作的()特点。

  • A

    注重实践

  • B

    强调专业方法

  • C

    互动合作

  • D

    多方协同

在运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变的过程中,社会工作者的角色是(  )。

  • A

    使能者

  • B

    治疗者

  • C

    教育者

  • D

    倡导者

社会工作者根据服务对象个人的特殊需要.为其提供个案服务;针对服务对象的同质需要,为更多的人开展小组服务。这表明有效支持社会工作者实践的是(  )。

  • A

    专业助人方法

  • B

    潜在服务对象

  • C

    个人的价值观

  • D

    社会工作服务机构

随着社会的进步和社会制度的发展,社会工作对象的范围和性质也在变化。下列人群中,属于社会工作扩大对象的是(    )。

  • A

    贫困者

  • B

    残疾人

  • C

    孤寡老人

  • D

    社会大众

某小区65岁以上老人占居民总数的30%,其中独居老人家庭和空巢老人家庭约占25%。为了帮助这些老年人安度晚年,社会工作者常开展的服务不包括(  )。

  • A

    心理健康服务

  • B

    游戏治疗服务

  • C

    医疗保健服务

  • D

    老人社交小组活动