社会工作在结案阶段的主要任务是()。
总结工作
制订服务计划
巩固已有改变
解除专业工作关系
撰写结案记录
复杂病例个案处理的一般程序包括( )。
开案登记
收集资料和初步评估
个案记录
工作进度记录
最终结案
服务对象李奶奶面临很多问题:老伴刚去世的伤痛、严重的膝关节疾病需要手术、经济困难、与儿媳冲突等。像这样服务对象面临多重问题时需要社会工作者依据( )来决定解决问题的优先次序。
问题的轻重缓急
服务对象意愿
社会工作者的权威判断
先易后难
服务对象陈述问题的次序
社会工作者小王准备结束一个家庭个案。根据结案期工作的要求,小王的下列做法中,正确的有( )。
拒绝家庭继续会面的要求
保持与家庭的电话联系
减少与家庭直接会面的次数
缩短与家庭直接会谈的时间
加强与家庭成员的联系
社会工作者在帮助一对要离婚的夫妇时,在其工作记录中描述了如下情况:“夫妇俩有一5岁的儿子,患有自闭症,孩子到了上幼儿园的年龄但找不到 愿意接收他的幼儿园,为照顾孩子,妻子放弃了工作。几年来,妻子为照顾孩子心力交瘁,抱怨丈夫不关心自己,夫妻俩为此不断争吵,导致要离婚。”上述记录包 含了( )
服务对象的情况、问题与需要
孩子的病症和持续时间
问题发生过程
服务对象的处境
自闭症儿童群体存在的问题
某社区的老年人向社会工作者反映,该社区周边的健身设施太少,难以满足娱乐锻炼的需要,针对这一情况,社会工作者给予的恰当回应是( )。
劝导反映问题的老年人不要着急,建议老年人可以让儿女帮忙
坦诚告知老年人已有居民反映该情况,但社区无力解决此类问题
尊重并热情接待反映问题的老年人,告知其该问题在相邻社区同样存在
感谢老人及时反映情况,告诉老人会尽快向有关部门反映并参与讨论解决方案
社会工作领域的扩展是从困难人群到( )。
困难群体
危机人群
灾难人群
需要人群
社会工作的要素是构成社会工作专业的必要组成部分,也是实现社会工作专业服务的基础。在下列选项中,哪一项不是社会工作的要素( )。
社会工作的服务对象
社会工作者
社会工作价值观
政策法规
某社区长期存在停车秩序混乱的问题,居民意见很大。社会工作者老林多次联络辖区内的公安、消防、物业等部门协商解决问题,社区的停车秩序日趋好转,居民之间因停车问题产生的纠纷也逐渐减少。老林的上述工作实现了社区工作中( )的目标。
提高居民社会意识
推动居民参与
善用社区资源满足社区需求
培训人文关怀
有位上高一的少年,生活在一个单亲家庭里。他很听话,学习成绩也很优秀,但由于他对现代教育制度中存在的一些问题不满,逐步发展到恐惧学校、厌恶学校。期间他曾自杀两次,后退学在家,退学时成绩仍很好。医生诊断其患了抑郁症。此少年存在的问题主要有两个方面:一是抑郁症;一是学校恐惧症。在本案例中,此少年父母离异可能会导致他缺少家长的悉心照顾,当然也与家庭缺乏正常的必要沟通与交流有关,因而使他变得孤僻、抑郁。另外,此少年患的学校恐惧症可能与其学习压力有关。当前我国正处于由应试教育向素质教育的转轨时期,学校和社会对学生的考试成绩过于重视,让学生感到压力很大。本案例中,此少年尽管学习成绩很好,但由于他承受不了学习的压力,或者感受不到学习的乐趣,从而产生对现代教育体制的厌恶,进而发展到恐惧学校、逃避学校,甚至为了避免去学校而产生自杀的念头。此案例属于学校社会工作方式中的( )。
治疗型学校社会工作
变迁型学校社会工作
社区——学校社会工作
任务型学校社会工作