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效度是测验结果的稳定性或一致性。（）

A

正确

B

错误

学生的学习主要以掌握直接经验为主。（）

A

正确

B

错误

赫尔巴特的“四段教学法”，即：明了、联想、系统、方法。（）

A

正确

B

错误

在下列评价类型中，具有较强甄别特点的是（）。

A

相对性评价

B

诊断性评价

C

绝对性评价

D

目标参照性评价

在教学活动进行之前实施的评价是（）。

A

总结性评价

B

形成性评价

C

绝对性评价

D

诊断性评价

为了解学生的学习情况而进行学生成绩评定搜集资料的一种方法是（）。

A

观察法

B

调查法

C

实验法

D

考试法

美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是（）。

A

复式教学

B

分组教学

C

个别教学

D

道尔顿制

与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是（）。

A

激发学生积极思维

B

确立学生的主体地位

C

严格遵守职业道德

D

建立民主平等师生关系

能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其（）很高。

A

难度

B

信度

C

效度

D

区分度

考核和测定学生成绩的基本方法是（）。

A

观察法

B

测验法

C

调查法

D

自我评价法