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教育综合知识

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近代实验科学鼻祖培根首次提出把教育学作为一门独立的学科，他提出的__________为教育学的发展奠定了方法论基础。

蔡元培的主要教育思想有“五育并举”方针、__________和改革北京大学的教育实践。

广义的教育不包括（）。

个人教育

家庭教育

社会教育

学校教育

狭义的教育指的是（）。

个人教育

家庭教育

社会教育

学校教育

教育活动的逻辑起点是（）。

教育者

受教育者

受教育者与教育者的矛盾

受教育者与教育内容的矛盾

我国古代思想家中，认为教育的目的就是体现神或者天的意志的是（）。

老子

孔子

朱熹

王阳明

古代西方教育中以家庭教育为主要形式的是（）。

古希腊教育

古埃及教育

斯巴达教育

古罗马教育

“既追求让所有人都受到同样的教育，又追求教育的自由化”体现的教育特点是（）。

教育全民化

教育终身化

教育多元化

教育民主化

我国古代思想家朱熹将教育内容分为两个阶段，分别是（）。

小学和中学

小学和大学

中学和大学

小学和学前

“真知即是未发之中，即是廓然大公，寂然不动之本体，人人之所同具者也。但不能不昏蔽于物欲，故须学以去其昏蔽。”出自于我国古代思想家（）之口。

朱熹

陆九渊

李贽

王阳明