简述学前儿童学习数学的心理特点。-新东方在线职业题库

简述学前儿童学习数学的心理特点。

正确答案：学前儿童学习数学的心理特点：
（1）从具体到抽象；（1分）
（2）从个别到一般；（1分）
（3）从同化到顺应；（1分）
（4）从外部动作到内化动作；（1分）
（5）从不自觉到自觉；（6）从自我中心到社会化。（1分）
教材章节/页面：2-24

多做几道

简述评价方案设计阶段需要的解决的具体问题。

学前儿童时间概念发展的年龄特点是什么？

简述学前儿童空间概念教育的指导要点。

幼儿空间概念发展的年龄特点是什么？

大班“认识时钟”的活动目标是什么？