题目
79.简述心理学实验中常用的五种控制额外变量的方法。
额外变量又叫控制变量,是指实验研究中除所规定的自变量以外一切能够影响实验结果的变量。控制额外变量的方法∶
(1)消除法∶通过一定的手段或措施,将影响研究结果的各种额外变量消除掉。比如,隔音室就是把噪音隔离,属于消除法。
(2)恒定法∶采取一定的措施,使某些额外变量在整个研究过程中保持不变,从而使额外变量对所有被试的影响处于同样的水平,从而减少额外变量对实验结论的影响。
(3)匹配法∶使实验组和控制组中的被试属性相等的一种方法。例如,进行"练习对射击效果影响"的实验研究时,先预测一下被试打靶的成绩,然后把两项预测成绩相等的被试分别分到实验组和控制组。
(4)随机化法和抵消平衡法。随机化法是把被试随机地分派到各处理组中去的技术。抵消平衡法采取某些综合平衡的方法,是额外变量的效果的相互抵消,达到控制变量的目的。常见的有 ABBA法和拉丁方设计法。
(5)统计控制法∶明知某种因素会影响实验结果,但在实验中无法排除和控制时,在事后采用统计技术控制额外变量的方法。例如协方差分析、剔除极端数据或分别加权等事后控制技术。

多做几道

76.艾宾浩斯以自己为被试,采用机械重复的记忆方法对遗忘规律进行了定量研究,据此回答下列问题
(1)实验使用的材料是什么?
(2)测量记忆保持量的指标是什么?
(3)用简图画出艾宾浩斯遗忘曲线。
(4)实验的结论是什么?
77.简述内部言语的含义及特点。
78.简述儿童同伴关系的作用。
79.简述心理测验编制的基本过程。
80.研究者欲研究某城市居民环境保护的动机类型(A因素∶短暂动机、长远动机)和环保行为(B因素∶宣传、批评、治理)对所在社区环境质量的影响。研究者采用组间设计,每种处理方式下研究了10位成年居民,下面是尚未填写完毕的研究结果的方差分析表。请给出方差分析表中①②③④⑤对应的数值。

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