同时性认知风格在解决问题时能够同时考虑多种假设,并兼顾到解决问题的各种可能。( )
适宜性教学是针对幼儿教育__________倾向而提出的。
发展适宜性教学是__________在1987年的“符合孩子身心发展的专业幼教”声明中提出的。
场独立性
继时性
记忆策略在学步儿阶段就已经结束了。( )
有些气质类型的个体在智力发展上更有优势。( )
加德纳提出人类至少存在八种智能,分别是语言智能、逻辑——数学智能、空间智能、肢体——动作智能、__________、__________、内省智能、自然观察智能。
3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。
移情是儿童__________产生的基础。