与其他职业道德相比,教师职业道德的显著特点是教书育人。( )
师爱是师德的灵魂。( )
作为教师,应该保持积极主动的教学态度。( )
(2013安徽滁州)班主任工作的中心环节是()。
了解研究学生
组织和培养班集体
做好个别学生的教育工作
统一各方面教育力量
(2014江西)采用座右铭激励学生属于()。
自我教育法
榜样示范法
实际锻炼法
情感陶冶法
(2015河南洛阳)新课程强调问题意识,在教学中以问题为纽带的教育的内涵是()。
教师上课要尽可能多提问
学生上课要提出问题
重视问题解决
学生带着问题走进教室,带着更多的问题走出教室
(2015江西)班级日常管理包括()。
班主任工作计划与总结、建立学生档案、单元测验、个别教育
班主任工作计划与总结、操行评定、批改作业、个别教育
班主任工作计划与总结、建立学生档案、操行评定、个别教育
班主任工作计划与总结、建立学生档案、备课、批改作业
(2015陕西西安)世界上最早出现的专门论述教育问题的著作是()。
《理想国》
《论语》
《论演说家的教育》
《学记》
教师专业发展不竭的动力是( )。
《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范,下列没有涉及的是( )。