快速查题-小学教师招聘试题

教育综合知识

教育基础理论

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下列属于教师职业道德的实践功能的是（）。

教育功能

调节功能

促进功能

认识功能

教师职业道德的价值因素包括（）。

道义价值

教育价值

文化价值

经济价值

《中小学教师职业道德规范》中“爱岗敬业”对教师的要求是（）。

忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

不得以分数作为评价学生的唯一标准

对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生

不得敷衍赛责

(2013山东淄博)在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为学生无可救药，那就违背了()的原则。

(2015河南三门峡)课堂教学中最简单和最常用的一种导入方法是()。

(2015安徽)学校通过开展爱国主义教育主题活动月活动，结合历史课、语文课相关内容及主题团队活动、艺术活动等形式，增强学生为实现中国梦而努力学习的使命感和责任感。这些教育活动所运用的德育方式是()。

（2014江西）通过角色扮演，激发学生自觉地对外在道德要求做出能动反应。这种教育方式依据的德育规律是()。

(2015山东)朱熹是理学思想的集大成者、儒学发展史上的重要人物。下列观点不属于朱熹的教育主张的是()。

教师作为培养下一代的园丁，其职业道德标准相较于其他职业道德（）。

更加严格

相对宽松

二者无法比较

差不多

教师职业道德对满足社会主义道义需要具有特色意义，说明教师职业道德具有（）。

文化价值

教育价值

道义价值

社会价值