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1965年12月,在联合国教科文组织于巴黎召开的国际成人教育会议上,联合国教科文组织成人教育局局长法国的__________以“终身教育”为题做了学术报告。

简述新课程背景下教师角色的转变。

简述建立良好师生关系的途径与方法。


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【简答题】

请从学生观的角度分析小女孩自杀的行为。


在西方,“课程”一词最早出现在英国教育家(  )的《什么知识最有价值》一文中。


A

斯宾塞

B

博比特

C

泰勒

D

培根

“课程在本质上是教学科目或教学科目的总和”这是(  )观点。

A

课程即教学科目

B

课程即学习经验

C

课程即文化再生产

D

课程即社会改造的过程

“课程应有助于学生在社会方面得到发展,帮助学生学会如何参与制定社会规划,培养学生的批判意识。”这是(  )的观点。


A

杜威

B

鲍尔斯

C

金蒂斯

D

弗莱雷

根据古德莱德的观点,一些研究机构、学术团体和课程专家提出的应该开设的课程是(  )。

A

理想的课程

B

正式的课程

C

领悟的课程

D

实行的课程

学风校风、有关领导与教师的教育理念、价值观、教学风格等属于(  )。


A

显性课程

B

隐性课程

C

选修课程

D

必修课程

“活动中心课程理论”的代表人物是(  )。


A

夸美纽斯

B

杜威

C

赫尔巴特

D

布鲁纳