为了让学生学习和掌握学科的基本结构,布鲁纳提出的教学原则包括( )。
桑代克主张在学习的过程中应加强合理的练习,并注意学习结束之后进行练习。这符合哪一项学习规律?( )
不与任何特定刺激相联系,是有机体自发做出的随意反应。这属于斯金纳提出的哪一类行为?( )
布鲁纳认为,学习包括哪几个过程( )。
奥苏伯尔认为,有意义学习的条件是什么( )。
人本主义有意义学习的要素是什么( )。
学生学习的内容主要是直接经验。( )
学习是指由经验引起的个体相对持久的变化。( )
斯金纳认为,强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。( )
课堂上学生不认真听讲交头接耳,老师取消了该学生的课外活动时间。老师的行为属于负强化。( )