快速查题-人力资源中级职称试题

经济基础知识（中级）

人力资源管理专业（中级）

第一章组织激励

第二章领导行为

第三章组织设计与组织文化

第四章战略性人力资源管理

第五章人力资源规划

第六章人员甄选

第七章绩效管理

第八章薪酬管理

第九章培训与开发

第十章劳动关系

第十一章劳动力市场

第十二章工资与就业

第十三章人力资本投资理论

第十四章社会保险法律

第十六章劳动争议调解仲裁

筛选结果

不限题型
单选题
多选题

共找出625题

关于目标管理的说法，正确的是（）。

目标管理强调应通过群体共同参与的方式，制定具体、可行、且能客观衡量的目标

实施目标管理时，必须自下而上地设定目标

完整的目标管理包括目标具体化和参与决策两个要素

目标管理的实施效果总能符合管理者的期望

根据（），人们之所以努力工作，是因为他觉得这种行为可以在一定程度上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。

强化理论

公平理论

期望理论

需要理论

从弗罗姆的期望理论中，我们得到的最重要启示是（）。

期望值的高低是激励是否有效的关键

应把目标效价、期望值、工具的估计值进行优化组合

目标效价的高低是激励是否有效的关键

工具的估计值是激励是否有效的关键

在马斯洛的需要层次理论中，五种需要类型由低到高的排列顺序是（）。

生理—安全—自我实现—尊重—归属和爱

生理—安全—归属和爱—尊重—自我实现

安全—生理—尊重—归属和爱—自我实现

生理—安全—尊重—自我实现—归属和爱

人们之所以采取某种行为，努力工作，是因为他觉得这种行为在一定概率上达到某种结果，并且这种结果可以带来他认为重要的报酬，这是（）。

期望理论

公平理论

强化理论

双因素理论

假如r表示贴现率（r为正值），那么r越小，则未来收入的现值就（　）。

越高

越低

不变

无法预测

高等教育的信号模型认为（　）。

高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向雇主证明了受教育者具有高生产率

高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向客户证明了受教育者具有高生产率

高等教育并没有提高受教育者的生产率，但是向雇主证明了受教育者具有高生产率

高等教育不仅提高了受教育者的生产率，而且向客户证明了受教育者具有高生产率

基本养老保险不包括（）。

职工基本养老保险

新型农村社会养老保险

城镇居民社会养老保险

病残津贴和遗属抚恤制度

社会保险法律关系主体之一的管理人的主要职责不包括（）。

指导社会保险经办机构的工作

研究制定社会保险的政策和发展规划

监督社会保险法律、法规、政策的执行

负责社会保险工作的组织、管理、监督和指导

根据《诉讼费用交纳办法》的规定，劳动争议案件每件交纳案件受理费（）元。