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快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
活动设计题
简答题
论述题
判断题
多选题
简述题

共找出1363题

某5岁儿童画的西瓜比人大，画的两颗尖牙也占了人脸的大部分，这段时期儿童画的特点是(　　)。

A
未掌握画面布局比例
B
绘画技能稚嫩
C
感觉的强调和夸张
D
表象符号的形成

儿童的情绪活动中，涉及社会性交往的内容随着年龄的增长而增加。学前儿童交往中的微笑可以分为三类，不包括(　　)。

A
儿童自己玩得高兴时的微笑
B
儿童对教师微笑
C
儿童对小朋友笑
D
儿童对陌生人微笑

儿童对手臂和躯干的控制(　　)于大腿。

A
同时
B
有个体差异
C
早
D
晚

3岁幼儿自己活动时顾及不到别人，只能自己单独玩，是因为( )。

A
游戏水平差
B
注意分配能力差
C
喜欢自己一个人玩
D
与教师的教育有关

教师通过对幼儿绘画的分析来了解幼儿心理活动的方法是(　　)。

A
观察法
B
谈话法
C
作品分析法
D
问卷法

评估幼儿发展的最佳方式是(　　)。

A
平时观察
B
期末测查
C
问卷调查
D
家长访谈

最初几天新生儿或哭或安静，或四肢划动等，可以称为( )。

A
原始的情绪反应
B
基本的情绪反应
C
混合的情绪反应
D
高级的情绪反应

幼儿记忆的特点之一是(　　)。

A
形象记忆占优势
B
语词记忆占优势
C
意义记忆用得多
D
机械记忆效果好

儿童能用表象和语言作为中介来描述外部世界，扩大了儿童生活和心理活动的范围，这是在(　　)阶段。

A
感知运动
B
前运算
C
具体运算
D
形式运算

在(　　)中，想象又可分为再造想象和创造想象。

A
知觉想象
B
动作想象
C
有意想象
D
无意想象