快速查题-幼儿教师资格证试题

综合素质（幼儿园）

保教知识与能力（幼儿园）

第一章学前儿童的发展

第二章学前教育原理

第三章生活指导

第四章环境创设

第五章游戏活动的指导

第六章教育活动的组织与实施

第七章教育评价

筛选结果

共找出1363题

教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是（）

根据学习原理，一个行为发生后，如果紧跟着一个强化刺激，这个行为就会再次发生。这是行为改变法中( )的理论基础。

下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是(　　)。

小班集体教学活动一般安排在15分钟，是因为小班幼儿有意注意的时间一般为( )。

小朋友们听老师讲《西游记》的故事时，仿佛看见了孙悟空大闹天宫的情景。这是(　　)。

下列关于幼儿想象的说法，不正确的是(　　)。

婴儿对看得见而又拿不到的玩具，会产生不愉快的情绪，但当玩具在眼前消失时，不愉快的情绪也很快消失。这是( )。

医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于(　　)的思维特性。

( )是在出乎意料的紧张与危机状况下出现的情绪状态。

人出生头2～3年心理发展成就的集中表现是(　　)。