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简述桑代克的学习律。

简述成败归因理论。

材料全屏
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【简答题】

根据韦纳的成败归因理论,分析材料中四名学生的归因。

学生学会写“石”字有助于写“磊”字,这种迁移属于( )。

A

具体迁移

B

一般迁移

C

垂直迁移

D

顺应迁移

画家必须作画才能获得最大的满足,诗人必须写诗才能获得最大的满足,这类现象体现了人的( )。

A

归属和爱的需要

B

生理的需要

C

安全的需要

D

自我实现的需要

根据成就动机理论,教师在教育实践中对力求成功的学生应更多地安排( )。

A

非常容易的任务

B

没有难度和竞争性不强的任务

C

非常困难的任务

D

有一定难度和竞争性的任务

学生不敢同老师说话,也没勇气向老师求救,当他一旦敢于主动向老师请教,教师就给予表扬并耐心解答,这种方法属于( )。

A

强化法

B

代币奖励法

C

行为塑造法

D

示范法

个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识,运用逻辑规律,缩小解答范围,直至找到唯一正确解答的认知方式称为( )。

A

场独立型

B

场依存型

C

辐合型

D

发散型

有人记忆英语单词tiger时,联想成泰山上一只虎。它使用了( )。

A

组织策略

B

精细加工策略

C

元认知策略

D

复述策略

学过高等数学后有利于初等数学的进一步理解和掌握,这属于( )。

A

顺向正迁移

B

逆向正迁移

C

顺向负迁移

D

逆向负迁移