动机强度与学习效率之间( )。
桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试——错误过程中,形成了稳定的( )。
“足智多谋”“随机应变”体现了思维的( )。
熟悉了杯子是用来喝水用的,却看不到杯子反过来可以作为烛台。这属于( )。
狗听到主人唤它的名字就跑过去是( )。
小朋友在观看了动画片《喜羊羊与灰太狼》之后,模仿红太狼用平底锅的大人行为属于( )。
学生借助于老师提供的结构图来弄清概念之间的关系。按照奥苏伯尔的学习分类理论,这种学习属于( )。
在德育过程中,李老师以表扬、激励为主,善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来,这体现了( )德育原则。
小学生美育的任务不包括( )。
简述知觉的特性。