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教育学生必须了解学生的年龄特征,这要求教师的知识结构应有(  )。

  • A

    系统的马列主义理论修养

  • B

    精深的专业知识

  • C

    广博的文化基础知识

  • D

    必备的教育科学知识

“师者,人之楷模也”,这句话说明教师的劳动具有(  )。

  • A

    特殊的复杂性

  • B

    独特的复杂性

  • C

    鲜明的示范性

  • D

    显效的长期性

肖老师正朗诵:“床前明月光,疑是地上霜”,小杰大声问道:“老师,床前怎么能看到月光呢?”对此,下列做法中恰当的是( )。

  • A

    批评小杰不经许可就发言

  • B

    装作没听见继续上课

  • C

    告诉学生不要钻牛角尖

  • D

    组织学生就此开展讨论

下列关于素质教育与应试教育区别的叙述,说法错误的是( )。

  • A

    二者教育目的不同,素质教育以提高国民素质为宗旨,应试教育以考取高分为目的

  • B

    二者教育对象不同,素质教育即精英教育,面对部分精英,应试教育则面对大众

  • C

    二者教育内容不同,素质教育立足社会需求,应试教育主要是为了满足学生考试和升学需要

  • D

    二者评价标准不同,素质教育以多种形式全面衡量学生,应试教育以分数作为唯一评判标准

   我国现行法律上对教师职业的规定认为,教师职业是一种(  )。    

  • A

    私人职业

  • B

    从属职业

  • C

    专门职业

  • D

    附加职业

   现在体育界在国际比赛中得了金牌,奖励一直追溯到运动员的启蒙教练,这说明教师的劳动具有(  )。    

  • A

    未来性

  • B

    滞后性

  • C

    连续性

  • D

    广延性

在教学活动中,教师既要重视学生的知识学习,又要注重学生的品德养成与能力发展,这说明教育具有(  )。

  • A

    全面性

  • B

    阶段性

  • C

    独立性

  • D

    片面性

   《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施(  )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。    

  • A

    素质教育

  • B

    基础教育   

  • C

    应试教育

  • D

    课程教育

   首先提出“普及教育”口号是在(  )时期。    

  • A

    奴隶社会

  • B

    封建社会

  • C

    资本主义社会

  • D

    社会主义社会

   孔子说:“学而不厌,诲人不倦”,要求教育者(  )。    

  • A

    对学习不讨厌,与人交谈不厌倦

  • B

    喜欢学习,喜欢交谈

  • C

    不厌倦学习,不厌倦帮助他人

  • D

    不断学习,吸取更多知识营养,教育学生不厌其烦,循循善诱