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德育模式的四种形式：道德认知发展模式、价值澄清模式、__________和社会行动模式。

德育的社会发展功能主要指的是对个体品德心理结构的发展所起的作用。（）

A

正确

B

错误

所有教学活动中都渗透着德育。

A

正确

B

错误

学生思想品德形成和发展过程中出现反复是不正常现象。（）

A

正确

B

错误

德育的社会性功能具体说来就是德育的政治功能、经济功能、文化功能等。

A

正确

B

错误

榜样法是以他人的（）来影响学生品德的方法。

A

高尚思想

B

模范事迹

C

模范行为

D

卓越成就

教育过程中，如果用简单粗暴的方法来对待思想问题违反了（）的原则。

A

依靠积极因素克服消极因素

B

正面引导与纪律约束相结合

C

严格要求与尊重信任相结合

D

集体教育与个别教育相结合

在德育的具体实施过程中，知、情、意、行的发展（）。

A

要遵守顺序性

B

只能从晓之以理开始

C

可以具有多开端

D

不能从锻炼品德意志开始

注重受教育者的良好个性塑造培养，属于德育内容中的（）。

A

政治教育

B

思想教育

C

道德教育

D

心理健康教育

教育者运用模范、典型人物的优良思想、感情和行为，对学生进行思想品德教育的德育方法是（）。

A

说服教育法

B

榜样示范法

C

陶冶教育法

D

实际锻炼法