人力资源初级职称
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(  )需求分析方法是上级或专业人员通过与员工谈话确定培训与开发需求

A

视听法

B

申报法

C

问卷法

D

面谈法

职外培训与开发根据受训时间安排、受训员工脱产时间的长短划分的类型中不包括(  )。

A

全日式

B

兼时式

C

间日式

D

全时式

对专业技术人员及操作人员的培训与开发目标应着眼于提高他们的(  )。

A

整体素质

B

如何处理人际关系

C

经营技能

D

知识和意志

下列关于培训与开发的陈述,正确的是(  )。

A

培训与开发只会提高组织或个人的绩效,并不能增强员工对组织的归属感

B

培训与开发着眼于组织未来的变化和长远目标

C

培训与开发着眼于如何帮助员工胜任目前的工作岗位

D

培训与开发和人力资源管理的其他环节是密不可分的,贯穿于人力资源管理的各个环节

为了评估培训与开发的效果,可以考察受训人员的行为是否发生改变,以及他们在多大程度上把所学的知识技能运用到工作中,这种方法属于(  )。

A

反应评估

B

学习评估

C

工作行为评估

D

结果评估

关于培训中的讲授法的说法,错误的是(  )。

A

讲授法可以同时培训众多受训人员

B

讲授法能够节约培训时间和经费

C

讲授法适用于向全体受训人员介绍某一专门领域的内容

D

讲授法可以让受训人员积极主动参与

主要目的在于使新员工切实了解处理业务的原则和原理的培训与开发是(  )。

A

专业性职前培训与开发

B

一般性职前培训与开发

C

分阶段培训与开发

D

分内容培训与开发

在配备了专门装备和工作人员的专门培训与开发区或中心进行,为获得先进的操作技能、行政技能、顾客服务和销售技巧的培训与开发称为(  )。

A

在岗培训与开发

B

外部培训与开发

C

岗外培训与开发

D

在职培训与开发

下列关于培训与开发中的案例研讨法,说法错误的是(  )。

A

运用案例研讨法的主要目的是解决问题

B

案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法

C

案例研讨法的适用对象是中层以上管理人员

D

培训与开发人员应事先对案例素材进行充分准备

案例研讨法适用的对象是(  )。

A

各部门员工

B

中层以上管理人员

C

某部门整体人员

D

专业技能要求较高人员