筛选结果 共找出421

教师职业的最大特点是(     )

  • A

    创造性

  • B

    复杂性

  • C

    角色的多样性

  • D

    示范性

中一班的男孩如厕时常常有意将小便洒在便池外,甚至是小朋友身上。据此,王老师在便池里合适的位置上画了几朵花,要求幼儿小便时比看谁能瞄准花朵,给花浇水,此后男孩小便再也不乱洒了。王老师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。

  • A

    游戏性

  • B

    综合性

  • C

    整体性

  • D

    浅显性

小明平时纪律松散,注意力不集中,上课经常与邻座讲话。教师让小明把桌椅搬到教室后面的角落里里一个人坐。下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是(  )。

  • A

    激励了学生的学习积极性

  • B

    没有发挥学生的主体性:

  • C

    没有尊重学生的人格

  • D

    维护了教师的权威

()是教师个体专业不断发展的历程,是教师通过努力从专业理想到专业知识、专业能力、专业心理品质等方面,由不成熟到比较成熟的发展过程,即由一个专业新手发展成为专家型教师或者学者型教师的过程。

  • A

    人的全面发展

  • B

    教师专业发展

  • C

    教师职业道德的发展

  • D

    以人为本

下列选项中,不属于素质教育任务的是()。

  • A

    增强儿童的身体素质

  • B

    增强儿童的心理素质

  • C

    促进学儿童道德品质的发展

  • D

    促进儿童能力的平均发展

()是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。应当忠诚于人民的教育事业。

  • A

    校长

  • B

    教师

  • C

    教育科长

  • D

    教育局长

幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。

  • A

    知识、技能、能力、情感、健康

  • B

    情感、态度、能力、知识、技能

  • C

    能力、语言、态度、知识、技能

  • D

    情感、态度、知识、技能、价值观

人们常说:“做教师的不要忘记,自己曾经也是个孩子。”这句话提示教师要()。

  • A

    淡化教师角色

  • B

    拓宽知识视野

  • C

    消除刻板印象

  • D

    善于换位思考

“一把钥匙开一把锁”“对症下药”“量体裁衣”反映了人的发展的()。

  • A

    阶段性

  • B

    顺序性

  • C

    不平衡性

  • D

    个别差性异

20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。

  • A

    儿童平均发展

  • B

    儿童全面和谐发展

  • C

    创造力的培养

  • D

    儿童智力的开发