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儿童学习语言的关键期是(   )。

  • A

    0~1岁

  • B

    1~3岁

  • C

    3~6岁

  • D

    5~6岁

在良好的教育环境下5~6岁幼儿能集中注意(   )。

  • A

    5分钟

  • B

    10分钟

  • C

    20分钟

  • D

    7分钟

让脸上抹有红点的婴儿站在镜子前,观察其行为表现,这个实验测试的是婴儿哪方面的发展?(   )

  • A

    自我意识

  • B

    防御意识

  • C

    性别意识

  • D

    道德意识

皮亚杰认为,儿童心理发展受成熟、经验、社会环境和(  )四个因素的共同影响。

  • A

    适应

  • B

    同化

  • C

    顺应

  • D

    平衡化

人町以辨别物体的颜色形状,分辨各种声音、气味、味道以及空间远近和时间长短等。这是由于(  )

  • A

    感觉和知觉

  • B

    听觉和运动觉

  • C

    感觉和推理

  • D

    感觉和嗅觉

在同一桌上绘画的幼儿,其想象的主题往往雷同,这说明幼儿想象的特点是(  )。

  • A

    想象无预定目的,由外界刺激直接引起

  • B

    想象的主题不稳定,想象方向随外界刺激变化而变化

  • C

    想象的内容零散,无系统性,形象间不能产生联系

  • D

    以想象过程为满足,没有目的性

婴儿最早的学习方式是(  )。

  • A

    经典条件作用   

  • B

    操作条件作用

  • C

    习惯化      

  • D

    模仿

教育教学的方式多样性和新颖性有助于提高幼儿的(   )。

  • A

    注意的广度

  • B

    注意的稳定性

  • C

    注意的转移

  • D

    注意的分配

由于幼儿是以自我为中心辨别左右方向的,幼儿教师在动作示范时应该(  )

  • A

    背对幼儿,采用镜面示范

  • B

    面对幼儿,采用镜面示范

  • C

    面对幼儿,采用正常示范

  • D

    背对幼儿,采用正常示范

儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易,儿童心理某个方面发展最为迅速的时期,称为(   )。

  • A

    转折期

  • B

    敏感期

  • C

    危机期

  • D

    最近发展区