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快速查题-人力资源管理师三级试题

理论知识

专业能力

第一章人力资源规划

第二章人员招聘与配置

第三章培训与开发

第四章绩效管理

第五章薪酬管理

第六章劳动关系管理

筛选结果

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共找出450题

培训需求个人层面分析的信息来源，主要有（）。

A

业绩考核记录

B

员工技能测试

C

工作岗位分析

D

组织行为规范

E

员工填写的培训需求问卷

培训项目设计的基本原则包括（）。

A

满足需求

B

突出重点

C

立足当前

D

讲求实用

E

瞻前顾后

内部培训师的培养方式包括（）。

A

专门培训

B

模拟授课

C

“外部培训师助手”制度

D

共同研讨

E

外部培训师俱乐部

培训效果的行为评估方法主要有（）。

A

对照比较法

B

面谈法

C

问卷调查法

D

观察法

E

行动计划法

现代培训按照其性质可分为（）几个层次。

A

知识培训

B

技能培训

C

态度培训

D

观念培训

E

心态培训

针对行为调整和心理训练的培训方法包括（）。

A

角色扮演法

B

拓展训练

C

管理者训练

D

敏感性训练

E

模拟训练

（）适用于解决问题能力的培训。

A

项目指导法

B

文件筐法

C

案例分析法

D

模拟训练法

E

课题研究法

培训项目规划的每一部分都是必不可少的，主要有以下几个部分（）。

A

培训项目的确定

B

培训内容的开发

C

培训成本的预算

D

培训人员的确定

E

培训成果的展示

学习型组织作为未来企业成功的模式，其有崭新的学习观念，其培训战略的制定可以归结为四个原则，分别是（）。

A

促进受训者的学习能力，发掘受训者的学习潜力

B

鼓励使用数量化的测量标准和衡量基准进行培训信息反馈和改进

C

视参与者的支持为培训的一部分和进步依据

D

促进各个培训参与主体之间的联系，实现资源共享

E

系统地从过去和当前的培训项目与经验中学习

下列关系企业培训制度说法正确的有（）。

A

能够直接影响与作用于培训系统及其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和

B

能够间接影响与作用于培训系统及其活动的各种法律、规章、制度及政策的总和

C

主要包括培训的法律和政令

D

主要包括培训的具体制度和政策

E

他主要包括4个方面