过度社会化
反向社会化
为“生物人”转化为“社会人”提供了可能性的是
环境因素
互联网
生物因素
社会实践
最初的社会化途径是
父母施教
学校教育
伙伴群体
同时交往
社会化的中心环节是
环境因素
社会实践
互联网
生物因素
把榜样的行为当作教训
直接模仿
角色扮演
知识积累
反模仿
在传统社会中,人们的很多角色都是由血缘关系所决定的,这属于
规定性角色
先赋角色
自致角色
表现性角色
人的社会化的最高目标是
提高人的思想水平
改善人的生活水平
促进社会发展
实现人的全面发展
通过个人的活动与努力而获得的社会角色称为
先赋角色
自致角色
开放性角色
规定性角色
下列选项中,哪项是指社会对某一角色的行为模式的期望和要求
角色期待
角色领悟
角色扮演
角色承担
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