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反映教师创新能力发展的评价体系不包括()。

  • A

    职业素养

  • B

    了解学生,尊重学生

  • C

    教学设计与实施

  • D

    交流与反思

小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜。该老师的做法()。

  • A

    错误,应当充分尊重信任小刚

  • B

    错误,应搜查所有幼儿的口袋

  • C

    错误,应避免当众对小刚搜查

  • D

    错误,应该通知家长之后再搜

幼儿园教育目标的核心要求是()。

  • A

    全面发展

  • B

    健康发展

  • C

    提高素质

  • D

    全面和谐发展

“行教”是指用教师的()教育影响学生。

  • A

    人格魅力

  • B

    品德修养

  • C

    思想观念

  • D

    实际行动

幼儿园教师的职业特点不包括()。

  • A

    工作对象的幼稚性

  • B

    工作任务的全面性

  • C

    工作过程的创造性

  • D

    工作效果的可预见性

新生人园,班里有一个孩子哭,其他孩子也会莫名其妙地跟着哭。这体现了情绪情感的(  )。

  • A

    动机功能

  • B

    感染功能

  • C

    信号功能

  • D

    组织功能

幼儿教师了解幼儿的最主要目的是(  )。

  • A

    为更好地促进幼儿发展提供依据

  • B

    为教师专业成长提供依据

  • C

    为建立幼儿档案提供依据

  • D

    为检查评比提供依据

在儿童心理发展中起主导作用的是(  )。

  • A

    家庭

  • B

    遗传

  • C

    生活条件

  • D

    教育

有的幼儿表现出对表演的兴趣,而有的幼儿表现出对画画的兴趣, 这体现的是幼儿个性结构中(   )的差异。

  • A

    个性倾向性

  • B

    自我意识系统

  • C

    个性心理特征

  • D

    自我评价系统

“玉不琢,不成器”说的是(   )对心理发展的作用。

  • A

    遣传因素

  • B

    自然环境

  • C

    社会环境和教育

  • D

    生理成熟