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李老师一个学期对父亲是副乡长的小壮家访了8次,却从未对需要帮助的留守儿童小龙家访过。李老师的做法(    )

  • A

    符合主动联系家长的要求

  • B

    有违平等待生的要求

  • C

    符合因材施教的教育要求

  • D

    有违严慈相济的要求

张老师一心扑在工作上,没有时间辅导自己的孩子学习。他既欣慰于学生的成长又对自己的孩子感到内疚。张老师需要进行的是(  )。

  • A

    行为取向的义利调试

  • B

    生活工作的角色调试

  • C

    行为选择的动机调试

  • D

    师生之间的人际调试

托尔斯泰说:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要(  )

  • A

    关心学生、了解学生              

  • B

    尊重学生、信任学生

  • C

    严格要求学生,对学生一视同仁    

  • D

    把热爱事业与热爱学生结合起来

在教师职业道德规范中,( )是基础,其他规范都是其具体体现。

  • A

    团结协作

  • B

    热爱学生

  • C

    依法执教

  • D

    爱岗敬业

体现了教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是()。

  • A

    团结协作

  • B

    爱岗敬业

  • C

    为人师表

  • D

    严谨治学

许多幼儿在医院看到穿白褂的医生就开始哭,幼儿对穿白褂医生的记忆类型属于(  )。

  • A

    形象记忆与情绪记忆

  • B

    形象记忆与运动记忆

  • C

    情绪记忆与逻辑记忆

  • D

    运动记忆与情绪记忆

幼儿期言语发展的主要任务是(   ).

  • A

    发展情境言语

  • B

    发展对话言语

  • C

    发展书面言语

  • D

    发展口头言语

霍尔提出:

  • A

    遗传决定论

  • B

    环境决定论

  • C

    相互作用论

  • D

    独立作用论

当儿童在生理和活动能力方面得到迅速发展的时候,由于心理发展跟不上这种变化,导致其内心发生冲突,进而引发混乱。处在这个时期的儿童在行为方式、理解能力等方面都会发生非常大的变化,这个时期是(  )。

  • A

    关键期

  • B

    转折期

  • C

    敏感期

  • D

    危机期

目前对创造力和智商的关系较为一致的看法是(   )。

  • A

    智商高者必定有高创造性

  • B

    高创造性者智商可能较低

  • C

    高智商是高创造性的必要而非充分条件

  • D

    高智商是高创造性的充分必要条件