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()是我国一贯的教育方针。

  • A

    重点发展

  • B

    全面发展

  • C

    局部发展

  • D

    智力发展

幼儿教育发展的规模和速度取决于()

  • A

    经济发展水平

  • B

    社会政治制度

  • C

    社会文化水平

  • D

    环境因素

反映教师创新能力发展的评价体系不包括()。

  • A

    职业素养

  • B

    了解学生,尊重学生

  • C

    教学设计与实施

  • D

    交流与反思

小红怀疑同伴小刚偷了她新买的油画棒,并报告了老师,老师便要搜查小刚的衣服口袋,小刚拒绝被搜。该老师的做法()。

  • A

    错误,应当充分尊重信任小刚

  • B

    错误,应搜查所有幼儿的口袋

  • C

    错误,应避免当众对小刚搜查

  • D

    错误,应该通知家长之后再搜

幼儿园教育目标的核心要求是()。

  • A

    全面发展

  • B

    健康发展

  • C

    提高素质

  • D

    全面和谐发展

“行教”是指用教师的()教育影响学生。

  • A

    人格魅力

  • B

    品德修养

  • C

    思想观念

  • D

    实际行动

幼儿园教师的职业特点不包括()。

  • A

    工作对象的幼稚性

  • B

    工作任务的全面性

  • C

    工作过程的创造性

  • D

    工作效果的可预见性

能对幼儿实施高素质的教育,促进幼儿活泼、主动地发展,关键在于()。

  • A

    幼儿园的条件

  • B

    教师的素质

  • C

    团长的领导

  • D

    良好的课程资源

终身教育是( )。

  • A

    古代教育的特点

  • B

    中世纪教育的特点

  • C

    近代教育的特点

  • D

    现代教育的特点

每次老师提问,小虎总爱抢着回答,但基本上都答错,对此老师应该()。

  • A

    引导小虎仔细思考

  • B

    安排小虎多做作业

  • C

    批评小虎思考不认真

  • D

    对小虎举手置之不理