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在一次教学活动中,大班幼儿佳佳没有按照老师要求坐好,而是东张西望做鬼脸,搞各种小动作,杨老师看到后大喊:“你还想不想听老师讲,不想听就滚出去,怪不得都说你是坏孩子,一点都不听话!”杨老师的做法( )。

A

正确,对佳佳的行为及时给予批评指正

B

正确,向其他幼儿呈现佳佳的错误行为

C

不正确,没有用全面的眼光看待幼儿

D

不正确,限制了幼儿的自由表现

幼儿园马老师在带着幼儿学习洗手的过程中,向幼儿讲解了肥皂能够去污的用途,并展示了各种各样的肥皂。这主要体现了幼儿教育的( )。

A

渗透性原则

B

科学性原则

C

生活化原则

D

思想性原则

小周是个新老师,工作非常热情。老教师对此不屑一顾,经常说他做无用功。老教师的做法( )。

A

正确,照顾年轻教师减少工作量

B

不正确,应鼓励年轻老师的钻研精神

C

正确,老教师经验丰富,比较权威

D

不正确,应该让新老师照搬自己经验

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【简答题】

小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。

对小伟的父母提出合理建议。

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【简答题】

请结合材料,从教育观的角度分析老师的教育行为。

“育人为本”的幼儿观认为教师在教育过程中要( )。

A

把幼儿当做学习的主体

B

以教材为本

C

以课堂教学为本

D

以教师为本

下列哪项不属于素质教育的特点( )?

A

全体性

B

全面性

C

基础性

D

强制性

“一把钥匙开一把锁”使每个幼儿都能够扬长避短得到最好的发展,这是尊重了幼儿身心发展的( )。

A

差异性

B

阶段性

C

顺序性

D

不均衡性

某幼儿园对幼儿评优制度进行了改革,增设了“劳动之星”“爱心之星”等多项荣誉称号,该学校的做法( )。

A

不利于端正幼儿的学习态度

B

不利于促进幼儿的全面发展

C

有利于强化幼儿之间的竞争

D

有利于促进幼儿的个性发展